Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram

Pelatihan English for Workplace Interaction untuk Meningkatkan Kesiapan Komunikasi Calon Pekerja Migran Indonesia

Kadek Ayu Ekasani, Nyoman Surya Wijaya, Kadek Ayu Ekasani — Mon, 27 Jul 2026 00:00:00 +0800

Abstract: Kemampuan komunikasi bahasa Inggris merupakan salah satu kompetensi yang diperlukan oleh calon pekerja migran Indonesia untuk beradaptasi dan bekerja secara efektif di lingkungan kerja global. Namun, sebagian besar calon pekerja migran masih memiliki keterbatasan dalam menggunakan bahasa Inggris untuk berkomunikasi di tempat kerja, terutama dalam memahami instruksi, berinteraksi dengan supervisor, dan menyampaikan informasi sederhana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan komunikasi calon pekerja migran melalui pelatihan English for Workplace Interaction yang dilaksanakan bekerja sama dengan PT Bali Duta Mandiri sebagai Perusahaan Penempatan Pekerja Migran Indonesia (P3MI). Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan English for Specific Purposes (ESP) melalui tahapan analisis kebutuhan, penyampaian materi, diskusi interaktif, simulasi (role play), dan evaluasi menggunakan pre-test dan post-test yang dipadukan dengan observasi kemampuan berbicara (speaking performance), angket umpan balik peserta, dan penilaian dari pihak mitra. Pelatihan diikuti oleh 40 calon pekerja migran Indonesia.. Pelatihan diikuti oleh sekitar 40 calon pekerja migran yang dipersiapkan untuk bekerja di luar negeri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta, yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 56,2 pada pre-test menjadi 89,0 pada post-test. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap kosakata lingkungan kerja, kemampuan memahami instruksi, penggunaan ungkapan komunikasi fungsional, serta meningkatnya kepercayaan diri dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris selama sesi simulasi. Pelatihan ini juga memberikan manfaat bagi mitra melalui penguatan program pembekalan bahasa Inggris yang lebih kontekstual dan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja internasional. Dengan demikian, pelatihan English for Workplace Interaction merupakan salah satu strategi yang menunjukkan peningkatan kompetensi komunikasi calon pekerja migran Indonesia sebelum memasuki lingkungan kerja global.

Pendampinagan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Pendekatan Task-Based Learning di SMA Al Ghozali

Tue, 28 Jul 2026 00:00:00 +0800

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pendampingan pembelajaran membaca bahasa Inggris melalui pendekatan task-based learning (TBL) di SMA Al Ghozali. Kegiatan ini merupakan bagian dari pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi yang melibatkan dua dosen pembina dan sembilan mahasiswa. Pelaksanaan PKM mencakup tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa memfasilitasi proses pembelajaran membaca dengan menerapkan pendekatan TBL yang terdiri atas empat tahapan, yakni pre-task, task cycle, language focus, dan assessment. Proses pembelajaran berlangsung secara interaktif dan menyenangkan, dengan berbagai aktivitas seperti menonton video, bermain peran atau permainan edukatif, menyampaikan pemahaman terhadap topik pembelajaran, serta menyusun kalimat dalam bahasa Inggris. Berdasarkan hasil angket yang dibagikan kepada peserta, sebagian besar siswa menunjukkan respons positif terhadap penerapan pendekatan TBL dalam pembelajaran membaca. Kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan pemahaman siswa akan materi pembelajaran serta penguatan motivasi belajar mereka.

Pelatihan Peer Counselor Berbasis Virtual Reality (VR) Sebagai Upaya Pengembangan Sekolah Aman di SMP Negeri 21 Surakarta

Sat, 01 Aug 2026 00:00:00 +0800

Bullying, violence, and sexual harassment still frequently occur in schools, but many students are reluctant to report them for fear of stigma. This initiative developed a Virtual Reality (VR)-based peer counselor training program at SMP Negeri 21 Surakarta using a blended training approach centered on experiential learning, which combined in-person sessions and VR simulations over four days, covering topics such as bullying, violence, sexual harassment, and basic peer counseling skills. Pretest-posttest evaluation results showed an increase in participants’ understanding across all measured aspects, particularly in distinguishing bullying from ordinary conflicts and understanding the role of a peer counselor. This training proved effective in enhancing participants’ knowledge, skills, and readiness as peer counselors, while also supporting the creation of a safer school environment.

Edukasi Kesehatan Reproduksi Berbasis Sekolah untuk Meningkatkan Kesiapan Pubertas Siswa Kelas VI SDN 31 Bengkulu Tengah

Bintang Agustina Pratiwi, BAP, Wulan Angraini, WA, Riska Yanuarti, RY — Tue, 28 Jul 2026 10:26:09 +0800

Kesehatan reproduksi merupakan aspek penting dalam tumbuh kembang anak usia sekolah dasar, terutama pada siswa kelas VI yang mulai memasuki masa pubertas. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa kelas VI SDN 31 Bengkulu Tengah mengenai kesehatan reproduksi, perubahan fisik dan psikologis pada masa pubertas, kebersihan organ reproduksi, perilaku hidup sehat, serta risiko pernikahan dini. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukatif dan partisipatif dengan metode ceramah, diskusi interaktif, tanya jawab, serta penggunaan media visual berupa slide presentasi dan gambar edukasi. Sasaran kegiatan berjumlah 22 siswa dan seluruh siswa hadir selama pelaksanaan kegiatan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, kemudian dianalisis dengan paired t-test menggunakan SPSS versi 26. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 8,15 ± 1,583 pada pre-test menjadi 8,91 ± 1,411 pada post-test (nilai p = 0,020). Selain itu, seluruh siswa menuliskan target usia menikah ≥ 21 tahun sebagai bentuk kesadaran awal terhadap pendewasaan usia perkawinan. Edukasi kesehatan reproduksi terbukti efektif meningkatkan pengetahuan, keberanian berdiskusi, dan kesadaran siswa dalam menjaga kesehatan diri selama masa pubertas.

Pendampingan Literasi Parenting Digital Melalui Komunitas Edukasi untuk Mendukung Pengasuhan Anak Usia Dini di Lingkungan Keluarga

Luthfi Fahrudin Natadirawan, Vian Ahmad Saputra — Mon, 27 Jul 2026 00:00:00 +0800

Abstract: Era transformasi digital telah mengubah lanskap pemasaran dan komunikasi, termasuk dalam bidang edukasi parenting. Artikel ini membahas implementasi pemanfaatan media edukasi parenting berbasis digital oleh PT Naruna Karya Bersama melalui program "Komunitas Demi Anak" untuk mendukung pengasuhan anak usia dini di lingkungan keluarga. Program ini menerapkan strategi pemasaran berbasis komunitas (community-based marketing) yang mengintegrasikan platform Instagram, Facebook, dan WhatsApp Group sebagai sarana edukasi sekaligus promosi tidak langsung. Melalui tahapan pembuatan konten yang adaptif—mulai dari riset referensi, desain template eksklusif, produksi konten tematik (afirmasi ibu dan problem solving), hingga pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan untuk voiceover dan karakter visual—perusahaan berhasil menciptakan ekosistem konten yang variatif dan responsif terhadap tren. Pendekatan partisipatif ini terbukti meningkatkan literasi pengasuhan masyarakat, memperkuat brand awareness, serta membangun loyalitas konsumen jangka panjang. Program ini juga mengintegrasikan pemasaran offline melalui acara parenting interaktif di sekolah-sekolah yang dihubungkan dengan komunitas digital melalui QR code. Artikel ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan media edukasi parenting berbasis digital merupakan strategi efektif dalam menjembatani kebutuhan informasi pengasuhan di era modern sekaligus membangun hubungan berkelanjutan antara perusahaan dan konsumen.

Optimalisasi Peran Orang Tua melalui Stimulasi Multisensori untuk Mendukung Kesiapan Belajar Anak

Wed, 29 Jul 2026 00:00:00 +0800

Transisi dari pendidikan prasekolah ke Sekolah Dasar memerlukan kesiapan belajar anak pada aspek kognitif, sosial-emosional, motorik, dan bahasa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan peran orang tua dalam memberikan stimulasi multisensori berbasis rumah untuk mendukung kesiapan belajar anak. Kegiatan dilaksanakan di SD NU Kota Metro dengan 43 peserta, terdiri atas 40 orang tua/wali murid kelas 1 dan 3 guru kelas. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Research melalui tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Program dilakukan melalui edukasi, workshop praktik stimulasi multisensori, dan pendampingan penyusunan aktivitas belajar di rumah. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, kemudian dianalisis dengan SPSS versi 26 melalui uji Paired Sample t-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rerata skor pemahaman peserta dari 30,51 pada pre-test menjadi 35,40 pada post-test. Uji beda berpasangan menunjukkan perbedaan signifikan antara skor sebelum dan sesudah pendampingan, dengan nilai t = -3,560 dan p = 0,001. Temuan ini menunjukkan bahwa stimulasi multisensori berbasis pendampingan orang tua dapat menjadi strategi kolaboratif sekolah dan keluarga dalam mendukung kesiapan belajar anak pada masa transisi ke Sekolah Dasar.

Service at the Al-Ikhlas Elderly Care and Treatment Center in Selangor, Malaysia: Efforts to Improve the Welfare of the Elderly by the University of Muhammadiyah Riau

Wira Ramashar, Nur Fitriana, Cellien Patricia, Hanum Nur Rahmadhani — Wed, 29 Jul 2026 00:00:00 +0800

This community service activity was carried out by a team from Muhammadiyah University of Riau at the Al-Ikhlas Elderly Care and Nursing Center in Selangor, Malaysia, with the aim of improving the well-being of the elderly through social, spiritual, and educational approaches. The activities were conducted in a participatory manner through senior exercise classes, art therapy, basic financial management education, and spiritual guidance. Of the 44 elderly individuals targeted by the program, 30 (68.18%) actively participated in the activities, while the remaining 14 were unable to participate due to health conditions. Results from observations and informal interviews indicated that the activities had a positive impact on the elderly, as evidenced by increased enthusiasm, social interaction, and participant engagement throughout the program. In addition to benefiting the elderly, these activities also fostered empathy, social awareness, and learning experiences among students as they interacted with a vulnerable group. It is hoped that this program will serve as a model for sustainable, cross-border community service rooted in humanitarian values.

Sosialisasi Sosialisasi Pentingnya Literasi Sosial serta Peran Orang Tua dalam Mendampingi Perkembangan Anak di Rumah pada Wali Murid Siswa SMPN 3 Karanganyar

Wed, 29 Jul 2026 00:00:00 +0800

Keterampilan literasi sosial merupakan salah satu kemampuan penting yang perlu dimiliki peserta didik dalam menjalin hubungan yang positif dengan lingkungan sekitarnya. Namun, masih ditemukan berbagai permasalahan sosial pada siswa SMP Negeri 3 Karanganyar yang menunjukkan perlunya dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pentingnya literasi sosial serta peran mereka dalam mendampingi perkembangan sosial anak di rumah. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Karanganyar dengan sasaran wali murid dan menggunakan pendekatan sosialisasi yang dikombinasikan dengan diskusi interaktif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan diawali dengan training need assessment (TNA) untuk mengidentifikasi kebutuhan peserta. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui pengamatan terhadap partisipasi peserta dan pemberian umpan balik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa wali murid memiliki antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung serta mengalami peningkatan pemahaman mengenai pentingnya keterlibatan keluarga dalam mendukung perkembangan sosial anak. Kegiatan ini juga memperkuat sinergi antara sekolah dan orang tua sebagai support system dalam mendukung perkembangan peserta didik.

Ibu PKK Desa Tana Rara Cerdas Finansial: Aman Memanfaatkan Inovasi Keuangan Digital

Lidia Lali Momo, Antar Maramba Jawa, Emirensiana Dapa Ege, Elfira Umar — Fri, 31 Jul 2026 00:00:00 +0800

The increasing needs of people in this digital era have encouraged technological innovations to continue developing, changing, and penetrating various aspects of human life. One of the developments that continues to grow today is digital finance. This innovation greatly assists community members, especially MSME actors and other financial managers, such as the PKK women of Tana Rara Village who became the focus of this community service activity. However, in reality, this innovation also creates a dilemma for PKK members who do not yet fully understand the available digital financial services and how to safely utilize these advancements. In response to this situation, the community service team conducted a workshop using a participatory approach. This method was chosen because it was adapted to the contextual conditions of the participants, namely by delivering the material followed by training sessions based on the topics presented. Through this approach, it was found that there was a behavioural change, with 93.3% of participants showing increased awareness of protecting personal data and ensuring password strength according to recommended standards. Likewise, regarding their understanding of digital financial innovations, participants were able to understand and use the features of financial service applications and wisely distinguish official information when applying for online loans. Therefore, it can be concluded that this community service activity had a positive impact on the PKK women of Tana Rara Village, encouraging them to become more aware and knowledgeable about digital and financial literacy

Penguatan Kesiapan TOEIC Siswa SMK melalui Pelatihan Bahasa Inggris Vokasional pada Sembilan Sekolah Mitra

Fri, 31 Jul 2026 00:00:00 +0800

Siswa sekolah menengah kejuruan membutuhkan kompetensi bahasa Inggris praktis untuk mendukung kesiapan kerja, kelanjutan studi, dan akses terhadap peluang berbasis sertifikasi. Program pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada pelatihan persiapan TOEIC sebagai strategi untuk memperkuat kesiapan bahasa Inggris vokasional siswa pada sembilan sekolah mitra, yaitu SMKN 1 Lembar, SMKN 1 Narmada, SMKN 1 Mataram, SMKN 2 Mataram, SMKN 3 Mataram, SMKN 4 Mataram, SMKN 6 Mataram, SMKN 2 Kuripan, dan SMKPP Negeri Mataram. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa terhadap format TOEIC, strategi pengerjaan tes, serta keterampilan bahasa Inggris yang berkaitan dengan tugas menyimak dan membaca. Program dilaksanakan melalui delapan sesi pelatihan terstruktur dengan pendekatan Presentation–Practice–Production, games, diskusi kelompok, latihan terbimbing, serta evaluasi pre-test dan post-test berbasis TOEIC-like test. Sebanyak 450 siswa mengikuti post-test. Hasil deskriptif menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor dari 297 pada pre-test menjadi 318 pada post-test, dengan kenaikan sebesar 7,1%. Berdasarkan perubahan skor individual, 248 siswa mengalami peningkatan skor, 151 siswa mengalami penurunan, 10 siswa berada pada skor tetap, dan 41 siswa dikategorikan sebagai N/A. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan TOEIC yang terstruktur dapat mendukung kesiapan bahasa Inggris vokasional siswa dan menyediakan model pelatihan yang dapat direplikasi oleh sekolah untuk persiapan sertifikasi bahasa Inggris berikutnya.

Bimbingan Karir Life Skill untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa asal Papua

Maria Yuliana Wangge, Kimmy Katkar, Adiprana Yogatama — Sat, 01 Aug 2026 00:00:00 +0800

Kematangan karier merupakan kemampuan individu dalam menyelesaikan tugas-tugas perkembangan karier sesuai tahap perkembangannya. Pada masa remaja, permasalahan karier umumnya berkaitan dengan pmilihan pendidikan yang akan ditempuh sebagai dasar penentuan pekerjaan di masa depan. Oleh karena itu, diperlukan bimbingan karir untuk membantu remaja mengenali potensi diri, memahami alternatif pendidikan dan pekerjaan, serta mempersiapkan perencanaan karier secara tepat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai kematangan karier melalui layanan bimbingan karier berbasis life skill. Mitra dalam kegiatan PkM ini adalah 65 siswa SMA asal Papua yang tinggal di Asrama Binter Busih, Semarang. Metode yang digunakan adalah ceramah berupa pemberian materi terkait kesiapan serta perencanaan karier sesuai kebutuhan siswa.Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa setelah mengikuti layanan bimbingan karier berbasis life skill. Hal ini dibuktikan melalui uji paired sample t-test dengan rata-rata skor pretest sebesar 40,00 dan meningkat menjadi 75,00 pada posttest Kegiatan PkM ini berkontribusi positif dalam meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya perencanaan dan kesiapan karier sebagai dasar dalam menentukan pilihan pendidikan dan pekerjaan di masa depan.

Penggunaan Songgak Suku Sasak Untuk Menurunkan Kadar Gula Darah Penderita Diabetes Mellitus

Ari Khusuma, Lale Budi Kusumadewi, Agrijanti Agrijanti — Fri, 07 Aug 2026 00:00:00 +0800

Based on data from the profile of the Babakan Health Center, the obesity rate of the population, from 3,824 examined, found that 1,053 people (27%) of them were declared obese. Hyperglycemia is a medical condition in the form of an increase in blood glucose levels beyond normal which is characteristic of several diseases, especially diabetes mellitus in addition to various other conditions. Diabetes mellitus (DM) is currently one of the global health threats. In Sasak tribal society, spices are always needed. The typical cuisine of the Sasak tribe requires spices of very diverse types. In addition to being used as a seasoning for cooking, spices are also used as songgak. The results of the 2021 study showed that there was an effect of Sasak tribal songgak administration on the blood-glucose levels of rat experimental animals induced by alloxan. As an effort to help control the blood glucose levels of hyperglycemia sufferers with traditional herbs, a community service activity is planned in 2022 with the title of socialization of the use of Songgak Suku Sasak to reduce blood glucose levels of people with diabetes mellitus. The purpose of this study is to socialize the use of Songgak Suku Sasak to lower the blood glucose levels of people with diabetes mellitus. The methods in this study are counseling, examination, mentoring, and evaluation of activities carried out for 3 months, starting from May to July 2022. Results: In the evaluation activity, an examination of blood glucose levels was carried out to assess the success of songgak in lowering blood glucose levels. The evaluation activity was carried out after the community consumed Songgak for 2 weeks. A total of 40 participants attended the evaluation activity, the results of the blood glucose examination the participants, as many as 21 people participated in experiencing a decrease in blood glucose levels and 11 of them were participants who previously had blood glucose levels ≥ 200 mg/dl. The increase in blood glucose levels occurred in 2 people with DM, respectively, from 406 mg/dl to 487 mg/dl and 294 mg/dl to 365 mg/dl. The entire community of 45 participants in the activity wanted to try songgak consumption. Most of the people participating in the activity felt the benefits of not making the body fresher and lighter, as well as relieving aches.

Integrasi Program Mitigasi Becana dan Pencegahan Stunting Sebagai Upaya Meningkatan Ketahanan dan Kesehatan Masyarakat Desa Melatiwangi

Fri, 21 Aug 2026 00:00:00 +0800

Desa Melatiwangi, Kecamatan Cilengkrang, Kabupaten Bandung, menghadapi tantangan berupa potensi bencana serta permasalahan pertumbuhan anak yang memerlukan penguatan kapasitas masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengintegrasikan program mitigasi bencana dan pencegahan stunting sebagai upaya meningkatkan ketahanan dan kesehatan masyarakat Desa Melatiwangi. Kegiatan dilaksanakan melalui dua program utama dalam rangkaian Kuliah Kerja Nyata Universitas Al-Ghifari, yaitu Pelatihan Tanggap Bencana serta Seminar dan Workshop “Pentingnya Menjaga Tumbuh Kembang Anak melalui Pemberian MPASI yang Tepat sebagai Upaya Pencegahan Stunting”. Pelatihan Tanggap Bencana dilaksanakan dengan melibatkan 32 peserta melalui penyampaian materi dan praktik penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR), pertolongan pertama, serta evakuasi korban. Kegiatan melibatkan BPBD Kabupaten Bandung, PMI Kabupaten Bandung, dan Dinas Pemadam Kebakaran Kabupaten Bandung serta menghasilkan peta evakuasi Desa Melatiwangi sebagai luaran pendukung kesiapsiagaan masyarakat. Program kedua diikuti sebanyak 62 peserta yang dilaksanakan melalui seminar, diskusi, tanya jawab, lalu praktik pembuatan MPASI yang didamping oleh tenaga kesehatan. Data status gizi 77 anak di Desa Melatiwangi menunjukkan adanya permasalahan pertumbuhan berdasarkan indikator antropometri, termasuk kategori pendek dan sangat pendek pada indikator tinggi badan menurut umur. Hasil kegiatan menunjukkan keterlibatan aktif peserta dalam proses edukasi dan praktik serta tersedianya luaran yang mendukung keberlanjutan program. Integrasi kedua program menunjukkan bahwa pemberdayaan masyarakat melalui pendekatan kebencanaan dan kesehatan dapat menjadi strategi dalam memperkuat kapasitas masyarakat secara multidimensional

Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Potensi Lokal: Studi pada Industri Keripik Emping di Desa Angsana

Sat, 22 Aug 2026 00:00:00 +0800

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan perekonomian masyarakat Desa Angsana melalui penyuluhan mengenai ekonomi kreatif dan penerapan digital pada usaha yang memanfaatkan potensi lokal dalam industri keripik emping. Desa Angsana, yang terletak di Kecamatan Mancak, Kabupaten Serang, Provinsi Banten, memiliki sumber daya alam yang melimpah seperti tanaman melinjo yang digunakan sebagai bahan dasar emping, tetapi pengelolaannya masih tradisional dengan nilai tambah yang rendah. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan pelaku UMKM emping sebagai mitra utama. Metode yang digunakan mencakup dua aktivitas utama: (1) penyuluhan dan presentasi mengenai ekonomi kreatif (ekraf) kepada masyarakat desa terkait potensi pengembangan keripik emping, dan (2) pendampingan untuk digitalisasi dengan menandai lokasi usaha di Google Maps agar meningkatkan visibilitas dan aksesibilitas UMKM. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman mitra mengenai konsep ekonomi kreatif dan bertambahnya jumlah UMKM emping yang terdaftar di Google Maps, sehingga mempermudah konsumen dalam menemukan lokasi usaha dan meningkatkan peluang pemasaran produk. Kegiatan ini menunjukkan bahwa metode penyuluhan dan digitalisasi yang sederhana dapat mendorong perubahan usaha emping tradisional menuju ekonomi kreatif yang memanfaatkan potensi lokal.

Menuju Masyarakat Sadar Kesehatan: Program Literasi Kesehatan Berbahasa Indonesia Bagi Remaja di Desa Jambewangi

Wahyu Joko Saputra, Munayarokh Munayarokh, Masini Masini — Mon, 24 Aug 2026 00:00:00 +0800

his community service program focuses on improving adolescent health literacy in Jambewangi Village, Magelang Regency. The main issue raised is the low awareness of adolescent health in four main aspects: healthy lifestyle, balanced nutrition, mental health, and the dangers of cigarettes and illegal drugs. The goal of the program is to improve health understanding through a digital and participatory literacy approach. Methods used include socialization, wellness media creation assistance, and design training with Canva. The results showed a significant increase in the value of participants' knowledge by 4.41 points and the creation of various health promotion media made by adolescents. This program has succeeded in empowering adolescents as agents of health change in their communities.

Optimalisasi Tata Kelola Spasial Desa: Pemetaan Administrasi dan Pemasangan Plang Petunjuk Jalan di Desa Dukuh

Sat, 29 Aug 2026 00:00:00 +0800

Salah satu permasalahan mendasar yang sering ditemui di kawasan pedesaan, seperti di Desa Dukuh, adalah minimnya atau tidak tersedianya papan petunjuk jalan yang memadai. Kondisi ini sering kali menyulitkan dan menimbulkan kebingungan bagi masyarakat luar maupun pendatang yang ingin menemukan lokasi tujuan tertentu. Kendala ini kian kompleks akibat minimnya mobilitas warga setempat di area pemukiman yang dapat dimintai informasi secara langsung. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk mengoptimalisasi tata kelola spasial Desa Dukuh melalui pemetaan administrasi wilayah berbasis aplikasi ArcGIS dan pemasangan plang petunjuk jalan strategis. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif melalui empat tahapan utama, persiapan dan observasi lapangan, pengumpulan serta pemprosesan data spasial, eksekusi fisik pemasangan plang jalan, serta evaluasi dan penyerahan output program. Hasil kegiatan berupa tersedianya peta administrasi Desa Dukuh yang memuat batas Desa Dukuh, batas Desa atau kelurahan, batas Kecamatan, jalan, sungai, serta lokasi fasilitas umum, dan terpasangnya plang petunjuk jalan di beberapa titik strategis desa. Dampak yang dirasakan masyarakat antara lain kemudahan menemukan lokasi tujuan, berkurangnya risiko tersesat, efisiensi waktu dan biaya perjalanan, meningkatnya akses menuju fasilitas umum seperti kantor desa, sekolah, masjid, dan posyandu, serta lingkungan desa yang lebih tertata dan informatif