[1]
Payana, W., Sar, S., Ghina, I., Yanti, N. and Hafis, A. 2026. Penguatan Proses Metakognitif Mahasiswa melalui Model Reflective Writing Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Efektif di Perguruan Tinggi. JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN. 11, 3 (Jul. 2026). DOI:https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v11i3.2785.