Sholehhudin, M., Isnani, S. N. P., & Hasanudin, C. (2026). Efektivitas Model Inquiry Learning Berbantuan Komik Virtual terhadap Kemampuan Menulis Hikayat. JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN, 11(1), 213-227. https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v11i1.2751