Analisis Stilistika dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Buku Puisi Amor Fati Karya Wayan Jengki Sunarta.

I Gusti Ayu Diah Citra Rasmi; I Gde Artawan; I Wayan Rasna

doi:10.51673/jurnalistrendi.v8i1.1501

I Gusti Ayu Diah Citra Rasmi Universitas Pendidikan Ganesha
I Gde Artawan Universitas Pendidikan Ganesha
I Wayan Rasna Universitas Pendidikan Ganesha

DOI: https://doi.org/10.51673/jurnalistrendi.v8i1.1501

Abstract

The purpose of this research is to describe the stylistic elements contained in Amor Fati Poetry by Wayan Jengki Sunarta and describe the character education values contained in Amor Fati Poetry by Wayan Jengki Sunarta. This research is based on the theory of stylistics, poetry and character education values. This research is a descriptive qualitative research, which produces data in the form of written words, presented as it is without any treatment of the object under study and assisted by simple tables. Data collection in this research is done by literature or documentation method. The data obtained from the literature method was analyzed with descriptive-analytical techniques. Based on the analysis, there are eleven types of majas in the collection of Amor Fati Poems by Wayan Jengki Sunarta, namely personification, simile, periphrasis, pleonasm, prolepsis (anticipation), anaphora, metaphor, repetition, simile, mesodiplosis, and epanalepsis. There are thirteen character education values, namely religion, honesty, tolerance, hard work, creativity, independence, curiosity, love for the country, respect for achievement, friendship/communication, love of peace, social care, and responsibility. This indicates that not all of the eighteen character education values are found in Wayan Jengki Sunarta's Amor Fati.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anindyarini dkk. 2020. Analisis Stilistika Dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Lirik-Lirik Lagu Fourtwnty Album Lelaku serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia Tingkat SMA. Tersedia di https://jurnal.uns.ac.id. Diakses pada rabu 23, Februari 2022 pukul 08.30.

Anggraini, Nori, and Nurlaely Aulia. 2020. “Analisis Struktural Pada Puisi Malu Aku Jadi Orang Indonesia Karya Taufik Ismail (Pendekatan Struktural).” Jurnal Sasindo Unpam 8.

Baidawi, Achmad, Ainu Zumru Diana, Universitas Nahdlatul, and Ulama Sunan. 2021. Pendidikan Karakter.

Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: CAPS.

Fkip-utm, Oleh Sri Haryati. 2013. “Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013.”

Fransori, Arinah. 2017. “Analisis Stilistika pada Puisi Kepada Peminta-Peminta Karya Chairil Anwar”. Jurnal Dieksis. Vol. 9 No. 1, Januari 2017.

Ginanjar, D., Kurnia, F., & Nofianty. (2018). Analisis Struktur Batin dan Struktur Fisik pada Puisi “Ibu” Karya D. Zawawi Imron. Parole, 1.

Ikrima, Nur Aida. 2017. “Analisis Bunyi, Permajasan, Dan Penyiasatan Struktur Pada Lirik Lagu Aimer Karya Gerard Presgurvic: Studi Stilistika.” Universitas Brawijaya.

Keraf, Gorys. 2019. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Konsepsi, Jurnal. 2021. “Karya Sastra Media Pendidikan Karakter Bagi Peserta Didik.” 10(1):98–102.

Kosasih, E., and Endang Kurniawan. 2020. Jenis-Jenis Teks Fungsi, Struktur, Dan Kaidah Kebahasaan. Bandung: Penerbit Yrama Widya.

Lafamane, Felta. n.d. “( Komponen Kajian Stilistika ) Pengantar Stilistika.”

Mahsun. 2017. Metode Penelitian Bahasa Tahapan, Strategi, Metode, Dan Tahapannya. Jakarta: Rajawali Pers.

Miftahurrisqi. 2018. Stilistika Dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Seorang Laki-Laki Yang Keluar Dari Rumah Karya Puthut Ea. Ht. Tersedia di ttps://docplayer.info/191320542-Stilistika-dan-nilai-pendidikan-karakter-novel-seorang-laki-laki-yang-keluar-dari-rumah-karya-puthut-ea-skripsi.html. Diakses pada rabu 23, Februari 2022 pukul 09.00.

Moleong, Lexy J. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mustikasari. 2021. Kajian Stilistika Terhadap Nilai Estetika Majas yang Berindikasi Pendidikan Karakter. Tersedia di https://journal.unpas.ac.id/. diakses pada pada rabu 23, Februari 2022 pukul 08.50.

Muchtar, D., & Suryani, A. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 3(2), 50–57. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v3i2.142

Nafinuddin, Surianti. 2020. “Majas (Majas Perbandingan, Majas Pertentangan, Majas Perulangan, Majas Pertautan).” Researchgate.Net 1–2.

Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Stilistika. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Reny Nawang Sakti. 2018. Nilai Pendidikan Karakter Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy dan Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Sastra di SMA. Tersedia di https://eprints.uny.ac.id/44262/1/Reny%20Nawang%20Sakti_08201244034.pdf. diakses pada rabu 23, Februari 2022 pukul 08.30.

Santosa. 2019. Analisis Stilistika dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Puisi Habis Gelap Terbitlah Sajak Karya Penyair Indonesia. Tersedia di https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/77538/Analisis-stilistika-dan-nilai-pendidikan-karakter-dalam-kumpulan-puisi-Habis-Gelap-Terbitlah-Sajak-karya-penyair-Indonesia. diakses pada Rabu 23 Februari 2022 pukul 08.00.

Sinta, Terakreditasi, berdasarkan Keputusan Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan, Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi, Karya WS Rendra, Kajian STILISTIKA Mochammad Faizun, Mochammad Faizun, and Iain Tulungagung. 2020. “Kredo 4 (2020) KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI ADA TILGRAM TIBA SENJA | 67 ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI ADA TILGRAM TIBA SENJA KARYA W.S. RENDRA: KAJIAN STILISTIKA.” 4:67–82.