Nilai Sosial Pada Novel Janshen Sebagai Alternatif Bahan Ajar di SMA
Abstract
The aims of this study were (1) to describe the forms of social values in Risa Saraswati's novel Janshen and (2) to describe the relevance of social values in Risa Saraswati's novel Janshen as an alternative teaching material in high school. The method used in this research is descriptive qualitative method. The research data are social values in the form of values of affection (devotion, helping, kinship, loyalty, and caring), values of responsibility (sense of belonging, discipline, and empathy), and values of harmony in life (fairness, tolerance, and cooperation). The results of the research show that there is a social value contained in Janshen's novel. The data collection techniques include library, reading, and note-taking techniques. While data analysis techniques include data reduction, data presentation, drawing conclusions. The results of the analysis are then relevant as teaching materials in learning Indonesian Language and Literature for class XI KD 3.7.
Keywords: social values, novels, teaching materials.
Downloads
References
Cahyani, I., & Rahmayanti. (2020). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Untukmu Imam Rahasiaku Karya Maylan Kokonoka. STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(2), 157–167.
Rembulan, I., & Fauziah, S. (2020). Pemanfaatan Feeds Dan Fitur Instagram Stories Dalam Pembelajaran Bahasa, Sastra, Dan Budaya Arab. Semnasbama, 4(0), 249–259. http://prosiding.arab-um.com/index.php/semnasbama/article/view/601
Saraswati, Risa. (2021). Janshen. Jakarta Selatan. PT Bukune Kreatif Cipta.
Sauri, S. (2019). Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Hujan Karya Tere Liye Sebagai Bahan Pembelajaran Kajian Prosa Pada Mahasiswa Program Studi Diksatrasiada Universitas Mathla’ul Anwar Banten. Junal Bahasa, Sastra Dan Pengajaran, 6(1), 1–8. https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/literasi/article/view/3364
Septiari, W. D., Larasati, D. C., & Saputri, A. (2022). Nilai Pendidikan Karakter pada Novel Janshen Karya Risa Saraswati Serta Relevansinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia SMA. Jurnal Cakrawala Ilmilah, 1(6), 1625–1632.
Sujana, A., Mujtaba, S., & Dian, H. (2023). Nilai Sosial dalam Novel Balada Sepasang Kekasih Gila Karya Han Gagas dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar Di SMA. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(1), 1823–1829.
Suparmin. (2018a). Bentuk Santun Berbahasa Di Sekolah Dasar. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(4), 329–339.
Suparmin. (2018b). Kajian Kritis Terhadap Standarisasi Pendidikan Di Indonesia. Edudikara: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 154–161.
Tarnisih, E. (2019). Nilai Sosial Novel Kelir Slindet Karya Kedung Darma Romansha Berdasarkan Tinjauan Sosiologi Sastra Sebagai Upaya Memilih Bahan Ajar Sastra dan Metode Pembelajarannya. Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 4(1), 31–38. https://doi.org/10.31943/bi.v4i1.9
Yani, F., Muhtaron, I., & Mujtaba, S. (2021). Nilai Sosial Dalam Novel Yogyakarta Karya Damien Dematra Dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar Di Sma: Kajian Sosiologi Sastra. LITERASI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 11(2), 109–116. https://doi.org/10.23969/literasi.v11i2.3669
.jpg){kind=logo}
